اخبار

پژوهشی جدید که در تاریخ ۷ نوامبر ۲۰۲۶ در مجله علمی Scientific Reports از مجموعه Nature منتشر شده، تأثیر سه روش آموزش حضوری، آنلاین و ترکیبی را بر یادگیری زبان انگلیسی بررسی کرده است. نتایج این مطالعه روی ۳۶۰ زبان‌آموز ایرانی نشان می‌دهد که گروه آموزش ترکیبی در مقایسه با دو گروه دیگر، عملکرد بهتری در خودتنظیمی یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط به زبان انگلیسی داشته و اضطراب کمتری را تجربه کرده است.

• مدیر سایت
  0

  0

خلاصه دولت کانادا در تاریخ ۵ نوامبر ۲۰۲۶ از برنامه جدید سطوح مهاجرتی این کشور برای سال‌های ۲۰۲۷ تا ۲۰۲۹ رونمایی کرد. بر اساس این برنامه، کانادا قصد دارد سالانه حداکثر ۱۵۰ هزار دانشجوی بین‌المللی جدید را پذیرش کند. همچنین اهداف پذیرش نیروی کار موقت و اقامت دائم نیز در این برنامه مشخص شده‌اند.

• مدیر سایت
  0

  0

پژوهش جدید ETS درباره ارزیابی مهارت Writing در آزمون تافل نتایج یک پژوهش جدید از ETS نشان می‌دهد فعالیت نوشتاری کوتاه‌مدت Academic Discussion می‌تواند اطلاعات معتبری درباره مهارت نوشتاری انگلیسی داوطلبان ارائه دهد.

• مدیر سایت
  0

  2